美國(guó)藝術(shù)院校錄取大滿貫+10萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金
C同學(xué)是杭州某重點(diǎn)高中的學(xué)生，年紀(jì)小小，但有自己的目標(biāo)和堅(jiān)持，憑借著優(yōu)秀的成績(jī)和作品集，在新通樂(lè)學(xué)城美國(guó)顧問(wèn)黃老師的規(guī)劃下，成功斬獲6所藝術(shù)名校，其中包括馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的錄取和14500美金的獎(jiǎng)學(xué)金，奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的錄取和14000美金的獎(jiǎng)學(xué)金，以及美國(guó)藝術(shù)名校紐約時(shí)裝技術(shù)學(xué)院的錄取等。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：C同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：本科
- 錄取時(shí)間：2018
- 主錄取院校： 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(Maryland Institute College of Art)
- 其他錄取學(xué)校： 奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(Otis College of Art and Design)
- 錄取專(zhuān)業(yè)：視覺(jué)藝術(shù)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：14500美金
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：杭州某重點(diǎn)高中
- 就讀專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)類(lèi)
- 成績(jī)情況：80邊緣
- 語(yǔ)言情況：托福86
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案例分析錄取評(píng)估>>>
1、學(xué)生有5年以上志愿者活動(dòng)，積極參加公益活動(dòng)；
2、學(xué)生活動(dòng)非常豐富，宣傳能力和組織能力都非常不錯(cuò)；
3、最早跟學(xué)生溝通得知學(xué)生喜歡汽車(chē)，也去汽車(chē)4S店做了實(shí)踐體驗(yàn)，積累了一些汽車(chē)的知識(shí)。
1、作品集準(zhǔn)備時(shí)間緊張；
2、學(xué)生在校成績(jī)出現(xiàn)拉分科目，努力提升。
美國(guó)藝術(shù)留學(xué)錄取大滿貫 獲得10萬(wàn)人民幣獎(jiǎng)學(xué)金
在眾多的藝術(shù)留學(xué)國(guó)家中，美國(guó)是廣大藝術(shù)留學(xué)生的首選，多元的文化背景，廣闊的創(chuàng)作空間，再加上純正的英語(yǔ)授課環(huán)境、高性?xún)r(jià)比藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教育都是吸引學(xué)生的理由。
C同學(xué)是杭州某重點(diǎn)高中的學(xué)生，年紀(jì)小小，但有自己的目標(biāo)和堅(jiān)持，憑借著優(yōu)秀的成績(jī)和作品集，在新通樂(lè)學(xué)城美國(guó)顧問(wèn)黃老師的規(guī)劃下，成功斬獲6所藝術(shù)院校，其中包括馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的錄取和14500美金的獎(jiǎng)學(xué)金，奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的錄取和14000美金的獎(jiǎng)學(xué)金，以及美國(guó)藝術(shù)院校紐約時(shí)裝技術(shù)學(xué)院的錄取等。
>>連線新通樂(lè)學(xué)城黃老師規(guī)劃美國(guó)藝術(shù)留學(xué)方案
美國(guó)藝術(shù)留學(xué) 作品集至關(guān)重要
申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)留學(xué)，不僅要滿足入學(xué)的學(xué)術(shù)要求，還需要提供一份作品集。作品集作為你申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)重要的申請(qǐng)材料之一，在錄取中起著決定性作用。
新通樂(lè)學(xué)城美國(guó)顧問(wèn)黃老師與學(xué)生深入溝通過(guò)，決定申請(qǐng)面設(shè)計(jì)/視覺(jué)傳達(dá)方向?qū)I(yè)，并第一時(shí)間督促學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備作品集，雖然時(shí)間緊張，但是學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)性的理解還是比較不錯(cuò)的，經(jīng)過(guò)作品集指導(dǎo)老師的指點(diǎn)順利展開(kāi)，并且做得還算不錯(cuò)，提升了競(jìng)爭(zhēng)力。
>>新通小麥藝術(shù) 專(zhuān)注藝術(shù)留學(xué)指導(dǎo)
課外活動(dòng)豐富 文書(shū)揚(yáng)長(zhǎng)避短
學(xué)生活動(dòng)非常豐富，宣傳能力和組織能力都不錯(cuò)，擔(dān)任學(xué)校班干、學(xué)生會(huì)成員、社團(tuán)組織者，課外興趣愛(ài)好也非常廣泛，比如參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，攝影比賽，更連續(xù)5年以上參加志愿者活動(dòng)，育果驛站 探訪寒門(mén)大學(xué)生活動(dòng)等;得益于英語(yǔ)的基礎(chǔ)和托福的學(xué)習(xí)，學(xué)生參加了美國(guó)大學(xué)招生官訪華隨行翻譯活動(dòng)，鍛煉了語(yǔ)言能力，并給招生官留下了良好的印象，可以說(shuō)學(xué)生的硬性條件和軟性條件都相當(dāng)不錯(cuò)……
于是，新通樂(lè)學(xué)城美國(guó)部文案老師在文書(shū)上突出學(xué)生豐富的活動(dòng)經(jīng)歷以及組織能力，溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，并表達(dá)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)上的一些想法。與此同時(shí)。新通樂(lè)學(xué)城美國(guó)顧問(wèn)黃老師建議學(xué)生不要忽略學(xué)業(yè)的重要性，告知GPA的重要性，努力提升。
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實(shí)力圓夢(mèng) 藝術(shù)院校隨便挑
學(xué)生的綜合能力具備了沖刺美國(guó)藝術(shù)院校的條件，新通樂(lè)學(xué)城美國(guó)顧問(wèn)黃老師為學(xué)生挑選了4所藝術(shù)類(lèi)大學(xué)和2所綜合類(lèi)大學(xué)作為申請(qǐng)目標(biāo)：紐約時(shí)裝學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院以及2個(gè)綜合類(lèi)大學(xué)。申請(qǐng)得6所學(xué)院都獲得了錄取并獲得了部分院校的獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生對(duì)錄取的結(jié)果非常滿意。
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院校信息
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(Maryland Institute College of Art 簡(jiǎn)稱(chēng)MICA)是全美頂尖的藝術(shù)學(xué)院。成立于1826年，是美國(guó)歷史最悠久的藝術(shù)院校之一，也是最古老授予學(xué)位的藝術(shù)學(xué)院。屬于AICAD(獨(dú)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院協(xié)會(huì))會(huì)員。同時(shí)也隸屬National Association of Schools of Art and Design (國(guó)家藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)聯(lián)盟)。位于美國(guó)東岸馬里蘭州最大城市巴爾的摩(Baltimore)。
學(xué)生是比較有自己想法的孩子，有自己的目標(biāo)和堅(jiān)持，活動(dòng)比較豐富和作品集的準(zhǔn)備建議沖刺藝術(shù)類(lèi)名校，最終拿到6個(gè)錄取，并且2所都給了14000美金和14500美金的獎(jiǎng)學(xué)金， 每所是10萬(wàn)人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金。特別為他高興。也是給他一個(gè)非常大的肯定。
學(xué)生的均分其實(shí)不是特別高，有出現(xiàn)C和D的成績(jī)，雖然美國(guó)的錄取是看綜合，事實(shí)也是有均分不高，其他軟實(shí)力條件好的學(xué)生被名校錄取的案例，但是還是希望所有學(xué)生都要對(duì)均分重視，這個(gè)無(wú)法做僥幸處理，錄取后我們強(qiáng)調(diào)一定要把最后一年的成績(jī)保持住，最后完整的成績(jī)單都是要帶到美國(guó)做入學(xué)手續(xù)的。
再想說(shuō)說(shuō)作品集，申請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都知道需要準(zhǔn)備作品集的，作品集非常重要，很多學(xué)生如果去查詢(xún)學(xué)校要求一般看到的無(wú)非也就是文件格式，最佳大小，文件頁(yè)數(shù)，若校方?jīng)]有明確作品集尺寸的要求，則可以自行選取頁(yè)面大小。作品集不單單是一本圖片的圖集，是展現(xiàn)自己解決設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力媒介。所以在一本完整的作品集中，我們需要展示出一個(gè)完整的項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程：設(shè)計(jì)目標(biāo)，前期調(diào)研，用戶調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，剖析方式，解決方案，如何優(yōu)化，最終方案，方案展現(xiàn)（圖片、文字圖形化、手繪、視頻等方式）等。所以建議提前準(zhǔn)備以及找專(zhuān)業(yè)的老師或者機(jī)構(gòu)做指導(dǎo)。
