雅思考試有關(guān)的其他個(gè)人,弱勢(shì)項(xiàng)目很多候選人發(fā)言。除了備考要小心,當(dāng)考試的考生中的一些細(xì)節(jié)也應(yīng)引起注意,提醒您要特別注意以下八個(gè)細(xì)節(jié)。
雅思考試有關(guān)的其他個(gè)人,弱勢(shì)項(xiàng)目很多候選人發(fā)言。除了備考要小心,當(dāng)考試的考生中的一些細(xì)節(jié)也應(yīng)引起注意,提醒您要特別注意以下八個(gè)細(xì)節(jié)。
1,保持目光接觸。要保持目光接觸
中國(guó)考生的答案,往往眼瞼下垂,自然,是一種有節(jié)制的表現(xiàn)。在歐洲人民和美國(guó)認(rèn)為,這可能是避免視力的安全,沒(méi)有失去信心。在雅思口語(yǔ)考試,考官會(huì)要求連同候選人問(wèn)題,保持目光接觸,以便交流,不僅可以保證自然抵抗力,也與西方的溝通習(xí)慣,這是有很多候選忽視的細(xì)節(jié)線?忌鷷(huì)以強(qiáng)大的自信心,可傳達(dá)給考官給考官留下好印象。因此,考生應(yīng)牢記,考試和考官保持一定的眼神交流,在相互信任與發(fā)言,即使心是恐慌,從眼睛不表露出來(lái)。
2,不要承認(rèn)你的英語(yǔ)很差。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)
有些候選人沒(méi)有壞英語(yǔ),但是當(dāng)它開(kāi)始自我介紹和考官說(shuō):我的名字是彭我的英文不是很好。提醒你,即使英語(yǔ)不是Zeyang不能坦露?忌仨毣卮饡r(shí)表現(xiàn)出足夠的自信,微笑,聲音洪亮,保持眼神接觸,對(duì)考官留下一個(gè)好印象。
3,細(xì)心聆聽(tīng),并迅速作出反應(yīng)。仔細(xì)聽(tīng)問(wèn)題,快速反應(yīng)
注忽視加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)口試許多候選人,不知道能理解口頭語(yǔ)言溝通上的問(wèn)題的前提。許多考試交流因聽(tīng)覺(jué)不靈不足,不能達(dá)到快速反應(yīng)。
建議你找一個(gè)朋友,你可以用英語(yǔ)交流的一個(gè)問(wèn)題和回答格式模擬測(cè)試,測(cè)試場(chǎng)景都可以模擬現(xiàn)實(shí),它可以鍛煉聽(tīng)力和反應(yīng),而且還培養(yǎng)了使用目光接觸的習(xí)慣。
4,不要假裝你明白的問(wèn)題時(shí),你不知道。不能假裝理解
有些考生考試壓力或有聽(tīng)力障礙,因?yàn)榭脊俾?tīng)不清楚的問(wèn)題很難,但不想公開(kāi),所以他一直有一個(gè)猜測(cè),甚至回答。但是,如果候選人假裝理解,回答問(wèn)題,如果答案錯(cuò)誤,考官會(huì)在后面聽(tīng)力很差的印象。事實(shí)上,要求考官重復(fù)或確認(rèn)測(cè)試正常,尤其是當(dāng)位長(zhǎng)和復(fù)雜。因此,而不是猜測(cè),以確認(rèn)或請(qǐng)考官重復(fù)問(wèn)題,例如:對(duì)不起,那是什么?對(duì)不起?
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5,使用適當(dāng)?shù)脑O(shè)備猶豫。使用停頓技巧
考生甚至準(zhǔn)備去充分,但也不可避免地成為考官問(wèn)了一些問(wèn)題或困難罕見(jiàn),當(dāng)時(shí)的技術(shù),適當(dāng)停止使用變得非常重要。例如:
問(wèn):你喜歡唱歌嗎?
答:歌唱?嗯,我不是很熱衷于唱歌,但我喜歡聽(tīng)音樂(lè)做的事。
考生可在同一時(shí)間回答在第一個(gè)重復(fù)的關(guān)鍵部分的確認(rèn)問(wèn)題,給自己思考的時(shí)間。嗯,事實(shí)上,你看,你知道什么是所有最常用的英語(yǔ)表達(dá)停頓。
6,不要背答案。不能背誦答案
注意:當(dāng)候選人的人數(shù),在參考的例子回落響應(yīng)考試。候選人背書(shū)通常是速度太快,無(wú)音,表達(dá)不自然,很容易被考官發(fā)現(xiàn)。背書(shū)是一種投機(jī)取巧作弊,不能真實(shí)地反映考生的英語(yǔ)口語(yǔ)?脊俪鲮`活性的問(wèn)題,突然問(wèn)一個(gè)棘手的問(wèn)題,如果候選人有非常流利突然開(kāi)始口吃,言語(yǔ)理解,這將導(dǎo)致考官懷疑。一旦候選人通過(guò)的考官會(huì)低的結(jié)果。
因此,我們要認(rèn)真練習(xí)口語(yǔ),注意語(yǔ)速不是太快,語(yǔ)調(diào)自然起伏,避免單一。
7,制定詳細(xì)的信息提供答案。為了提供答復(fù)的擴(kuò)張細(xì)節(jié)
考官給考生打分的??奧夫底線。因此,答案的擴(kuò)大是非常重要的。選擇任何的擴(kuò)展點(diǎn),這取決于候選人本身。如果你遇到不熟悉或不熟悉的話題,你可以嘗試從不同的角度對(duì)。
8,不要驚慌,如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤。誤區(qū)不要驚慌
太多的考生語(yǔ)法意識(shí),對(duì)他們的回答會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤的語(yǔ)言擔(dān)心,結(jié)果顯示在回答的停頓和修正的現(xiàn)象很多,所以,語(yǔ)言流暢度大大降低。事實(shí)上,候選人需要的答案似乎不是太擔(dān)心語(yǔ)法錯(cuò)誤。一旦錯(cuò)誤,如果能夠?qū)崿F(xiàn),可以及時(shí)糾正,不改正的無(wú)害,沒(méi)有必要恐慌。有時(shí)考官可能沒(méi)有注意到,關(guān)鍵在于是否順利表達(dá),其他的可以理解。當(dāng)然,這并不意味著可以忽視語(yǔ)法的候選人,任何錯(cuò)誤?忌蓪彶榈膬(nèi)容,他的紀(jì)錄,然后檢查和錯(cuò)誤。
新通外語(yǔ)暑假雅思、托福學(xué)習(xí)課程
新通外語(yǔ)暑假班正火熱的招生中,現(xiàn)在報(bào)班,還能享受最優(yōu)惠的價(jià)格,并再原課程基礎(chǔ)上再贈(zèng)送50%的課程,選擇多人報(bào)班還有更多優(yōu)惠。
課程名稱 | 開(kāi)班日期 | 上課時(shí)間 | 周數(shù) | 課時(shí) | 招生對(duì)象 | 學(xué)費(fèi) | ||
暑假雅思基礎(chǔ)強(qiáng)化進(jìn)階班 | 第一期 | 2014-6-16 | 08:30-12:20 14:00-17:50 |
4周 | 130 | 基礎(chǔ)段:入學(xué)雅思測(cè)試4-4.5分學(xué)生 強(qiáng)化段:入學(xué)雅思測(cè)試5-5.5分學(xué)生 |
9800 | |
暑假托;A(chǔ)強(qiáng)化進(jìn)階班 | 第一期 | 2014-6-16 | 08:30-12:20 14:00-17:50 |
4周 | 130 | 基礎(chǔ)段:入學(xué)托福測(cè)試40-50分學(xué)生 強(qiáng)化段:入學(xué)托福測(cè)試60-70分學(xué)生 |
9800 | |
暑假SSAT2000精英班 | 2014-7-14 | 08:30-12:20 | 3周 | 60 | 初中學(xué)員,托福90分或SSAT達(dá)1900分學(xué)員 | 22000 | ||
暑假雅思6.5分強(qiáng)化班 | 2014-7-14 | 08:30-12:20 14:00-17:50 |
3周 | 96 | 詞匯量4000左右考生,新通入學(xué)測(cè)試雅思5-5.5分以上 | 11880 | ||
暑假托福100精英班 | 2014-7-14 | 08:30-12:20 14:00-17:50 |
3周 | 96 | 詞匯量4000左右,新通入學(xué)測(cè)試托福80-90分以上考生 | 11880 | ||
暑假SAT2000精英班 | 2014-7-14 | 14:00-17:50 | 3周 | 60 | 詞匯量8000左右,托福90分以上,SAT達(dá)1700-1800分水平 | 22000 |
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