托福閱讀中要打敗的終極boss：精確性

相信有很多同學，在不管上了多少課程，做了多少題目，掌握了多少技巧之后，依然無法逾越屏障，取得令自己滿意的高分，只能委曲求全，選擇了一個不是非常理想的學校和專業(yè)就讀。那么，原因是什么?希望通過下面的題目幫助大家了解托福閱讀對你的要求到底是什么，搞明白自己的問題出在哪。一旦我們真正地意識到了自己的問題，剩下的事情，就會變得很簡單。
 
    背景：動物和植物的石化
 
    Many other processes may after the shell of the clam or snail and enhance its chances for preservation. Water containing dissolved silica, calcium carbonate, or iron may circulate through the enclosing sediment and be deposited in cavities such as narrow cavities and canals in bone once occupied by blood vessels and nerves. In such cases, the original composition of the bone or shell remains, but the fossil is made harder and more durable. This addition of a chemically precipitated substance into pore spaces is termed “permineralization”.
    Which of the following best explains the process of permineralization mentioned in paragraph 3?
    ○Water containing calcium carbonate circulates through a shell and deposits sediment.
    ○Liquid containing chemicals hardens an already existing fossil structure.
    ○Water passes through sediment surrounding a fossil and removes its chemical content.
    ○A chemical substance enters a fossil and changes its shape.
 
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此題，很多同學能定位到答案對應文章第二句，并據(jù)此選擇了A答案，很可惜，離正確的答案差了一點。差了哪一點呢，我們來看看。原文中Water containing dissolved silica, calcium carbonate, or iron表明這些水中包含了三種物質，分別是silica, calcium carbonate 和 iron，而A選項只有calcium，信息片面;此外，原文中be deposited in cavities such as narrow cavities and canals in bone once occupied by blood vessels and nerves表明這些水是在bone中循環(huán)，而非shell，重要細節(jié)不夠準確。就是這么兩點在語言上的不精確，決定了A是錯誤的選項。而正確答案B中的chemicals包含了silica, calcium carbonate 和 iron，可以替換原文的信息。同學們存在疑問的是an already existing fossil structure是否說的是bone，而根據(jù)文章的背景(動物和植物的石化)，結合大家的常識，這里這兩個概念也是等同的，因此B是正確選項。
 
    所以，托福閱讀中，最難的題目就是那種錯誤的選項和正確選項特別像的題目，他們的差別就是那么一點點，如果你有能力分別這種區(qū)別，恭喜你，這就是你和多數(shù)同學的區(qū)別，這就是能讓你考出好成績的區(qū)別。
 
    我再來舉兩個例子:
    例1：brother of father / father of brother (注:brother表示親兄弟)
    例2：the evolution of insects with wings / the evolution of wings of insects
 
    你能分辨出他們的區(qū)別么?
 
    例1中，前面的意思是“父親的親兄弟”，那就是你的叔叔或者伯伯，后面的意思是“親兄弟的父親”，那就依然是你父親嘛，除非….
 
    例2中，前面的意思是“有翅膀的昆蟲的進化”，我們討論的是昆蟲這種物種的進化，是什么樣的昆蟲呢，是那種有翅膀的昆蟲，沒翅膀的我們可不管。后面的意思是“昆蟲的翅膀的進化”，我們討論的是翅膀這種結構的進化，是誰的翅膀呢，是昆蟲的翅膀，鳥的翅膀我們才不理。
 
    所以這兩組看上去差不多的短語，所表達的意思其實差了很多，所謂的“失之毫厘，差之千里”�，F(xiàn)在大家想一想自己出現(xiàn)的問題：“我文章大意看懂了呀，怎么做不對?”或者“老師，我的理解和你說的差不多啊，怎么不對呢?”，請問，你現(xiàn)在知道問題出在哪里了么?沒錯，托�？荚嚲褪沁@樣，你的語言差了一點，那就是差了很多，送一句馬克吐溫的話給大家：“the difference between the right word and the almost right word is the difference between lightening and a lightening bug.”---正確的語言和幾乎正確的語言之間的差距就是螢火蟲和閃電之間的差距…
 
    語言的精確性，就是托福閱讀的最終boss。
 
    該怎么打敗他呢?大家需要一本有準確譯文的書，通過精讀原文，并且與譯文對照，來發(fā)現(xiàn)自己語言上的漏洞，把他們補上，這個工作看上去很耗時，但其實不需要太久，只要你足夠細致，就會有很好的效果，幫你突破曾經(jīng)的屏障。話說回來，你憑什么得到更好的分數(shù)，一定是因為你做得到多數(shù)人做不到的事情對不對?所以，別怕，逆襲吧，騷年!!

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