面對(duì)眼前量大做題時(shí)間卻有限的雅思閱讀很多考生進(jìn)入到test taker這樣一個(gè)嶄新的角色,那么考生如何克服雅思閱讀障礙呢?
由于很多學(xué)生都是從開(kāi)始的完全沒(méi)接觸過(guò)或者完全不了解雅思閱讀這個(gè)考試部分立即進(jìn)入到test taker這樣一個(gè)嶄新的角色,一時(shí)無(wú)法適應(yīng)也是可以理解的。不難發(fā)現(xiàn)確實(shí)有相當(dāng)一部分學(xué)生會(huì)首先被閱讀三篇文章的長(zhǎng)度嚇倒,然后給自己一種我一定做不完40道之多的題目的心理暗示。
考生最先要做的就是放平心態(tài),而且要遵照閱讀老師們的提醒,習(xí)慣先去看題目,再回到原文中找出題點(diǎn),之后才是運(yùn)用具體題型的具體解題技巧,把不同類(lèi)別的題目在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出來(lái)。
在考生定下神對(duì)自己有了一定信心以后,就涉及一定要養(yǎng)成隨時(shí)劃出題干當(dāng)中的定位詞或是關(guān)鍵詞的解題習(xí)慣,當(dāng)然題干是必須要先分解開(kāi)來(lái),徹底理解題目問(wèn)的到底是什么,比如填空題的話(huà)你要知道劃那幾個(gè)詞做定位回到原文中找出空格的內(nèi)容,判斷題的話(huà)也同樣找出定位詞劃分題干句子結(jié)構(gòu)回到原文中檢測(cè)下該句子到底是對(duì)還是錯(cuò)還是無(wú)法給出等等。
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切記不要什么詞都劃,要?jiǎng)澗蛣濓@而易見(jiàn)的數(shù)字,年代,百分比,大寫(xiě)人名,地名,專(zhuān)有名詞等,或不易被替換的詞,其中以具有實(shí)際意義的名詞為最佳。要做到準(zhǔn)確劃出有用的可以幫助解答題目的詞,這就對(duì)學(xué)生的基本詞匯語(yǔ)法積累有一定的要求,如果一個(gè)雅思考生在閱讀考試中連題目所問(wèn)都不知所云,那就真的是不太應(yīng)該了。在劃好定位詞以后,仍會(huì)有一部分學(xué)生會(huì)困惑找不到原文中所對(duì)應(yīng)長(zhǎng)句的位置,這個(gè)問(wèn)題就還是牽扯到同義詞替換的功底是否扎實(shí)了,不過(guò)其實(shí)閱讀考試也不會(huì)格外刁難考生,所以希望在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以把已有的或者高頻常用的同義詞替換甚至一些詞閱讀中會(huì)考到的生僻義記牢,這樣再遇到長(zhǎng)難句里的詞匯和題干中的詞匯互相替換也能迎刃而解。
最后要強(qiáng)調(diào)幾種不好的閱讀習(xí)慣,特別是雅思閱讀考試中,時(shí)間如此寶貴,是絕對(duì)容不得考生拿著筆一行一行比劃著默念找答案,或是嘴里默讀著找定位詞出題點(diǎn),甚至頭隨著眼睛視線(xiàn)大幅度移動(dòng),這些都是不太能夠有效輔助考生迅速專(zhuān)注高效率地回原文找答案的做法。
以上就是如何有效克服初期雅思閱讀障礙的相關(guān)信息,非常詳細(xì),對(duì)于大家經(jīng)常會(huì)在考試中出現(xiàn)的迷惑都做了詳細(xì)的解答。大家可以在備考自己的雅思閱讀考試的過(guò)程中對(duì)此加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)和借鑒。
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