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劍橋雅思10寫作Test1 Task1題目:
The first chart below shows how energy is used in an average Australian household. The second chart shows the greenhouse gas emissions which result from this energy use.
第一個(gè)圖描述了澳大利亞家庭的日常能源用途。第二個(gè)圖呈現(xiàn)了各種能源用途所產(chǎn)生的溫室氣體排放比例。
劍橋雅思10寫作Test1 Task1寫作思路:
這是一篇靜態(tài)的餅狀圖,兩個(gè)圖之間并沒有時(shí)間上的關(guān)聯(lián),第一個(gè)圖說的是澳大利亞家庭的日常能源用途,第二個(gè)圖則是各種能源用途所產(chǎn)生的氣體排放,也就是說,兩個(gè)圖之間存在著特定的邏輯聯(lián)系,因此對(duì)兩組數(shù)據(jù)的比較,依然是必不可少的。
一般而言,對(duì)于靜態(tài)餅狀圖的信息處理,都會(huì)采用信息分類的方法,比如幾組數(shù)據(jù)中,增長(zhǎng)的為一組,減少的為一組,不變的為一組。而本題中不存在增長(zhǎng)減少這樣的邏輯關(guān)系,所以可以采用,反差較大和反差較小兩種分類,比如heating,refrigeration, other applications為一組,另三組變化很小的為一組。
劍橋雅思10寫作Test1 Task1考生原文及譯文:(請(qǐng)參看劍10一篇4.5分的作文)
這個(gè)表格顯示出了澳大利亞家用能源消耗的平均值和各項(xiàng)排放溫室氣體量的比例。
首先,(文中表述存在很大問題這半句不翻了)the most bigger different information是暖氣和其它設(shè)備,分別占42%和15%,但他們?cè)跉怏w排放上只有15%和28%。
第二,燈和冰箱的能源消耗與溫室氣體排放的變化相似。前者用了4%排放了8%,后者用了7%,排放了14%。
最后的部分是燒水是第二大消耗源,而最小的消耗源是制冷。的確,溫室氣體排放上只有很小的變化從30%到32%和2%到3%。
劍橋雅思10寫作Test1 Task1考官點(diǎn)評(píng)及譯文:
這個(gè)回答基本上滿足要求但沒有一個(gè)清晰的概述。兩個(gè)餅圖的關(guān)鍵特征都被提及,但是沒有被很好地展開,并且本文有拘泥于細(xì)節(jié)的傾向以至于沒能覆蓋到全部的信息。文章結(jié)構(gòu)較為明確,各個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系可以被若干銜接詞連接起來(lái)(和,首先,但是,第二,前者,后者),但句子間不夠連貫。詞匯有限但基本符合文章要求,簡(jiǎn)單詞匯使用準(zhǔn)確,但用詞有限未能實(shí)現(xiàn)詞匯的多樣化。雖然沒有引起歧義,但拼寫上有明顯的錯(cuò)誤。文章使用了有限的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),幾乎沒有使用從句,大部分句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。即便簡(jiǎn)單的句子也經(jīng)常存在錯(cuò)誤,如此多的語(yǔ)法錯(cuò)誤給讀者造成了一定困擾。作者對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的掌控能力很弱。
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