徐經(jīng)緯,武漢工程大學(xué)大二的學(xué)生。第一次來主要是?紲y評,溝通了學(xué)生在備考過程中的問題,托福的準(zhǔn)備處于初級階段,測試每個單項比較平均,每個單項在13-15左右,目前學(xué)習(xí)沒有找到好的學(xué)習(xí)方法,建議跟著老師的教學(xué)一起,對對聽說讀寫4個單項題型和解題技巧逐步積累提升,并和學(xué)生分享了備考經(jīng)驗,學(xué)生比較認(rèn)可,整個溝通過程很愉快,徐經(jīng)緯也明確表示希望參加我們1v3的培訓(xùn)課程
學(xué)生:徐經(jīng)緯 武漢工程大學(xué)
進(jìn)班成績:56(官考成績)
出班成績:93(官考成績)
培訓(xùn)班:托福全科一對三
督導(dǎo):章清怡
老師:
寫作 姜姍
閱讀 趙晨羽
口語 趙晨羽
聽力 胡劍懷
案例分享:
徐經(jīng)緯,武漢工程大學(xué)大二的學(xué)生。第一次來主要是模考測評,溝通了學(xué)生在備考過程中的問題,托福的準(zhǔn)備處于初級階段,測試每個單項比較平均,每個單項在13-15左右,目前學(xué)習(xí)沒有找到好的學(xué)習(xí)方法,建議跟著老師的教學(xué)一起,對對聽說讀寫4個單項題型和解題技巧逐步積累提升,并和學(xué)生分享了備考經(jīng)驗,學(xué)生比較認(rèn)可,整個溝通過程很愉快,徐經(jīng)緯也明確表示希望參加我們1v3的培訓(xùn)課程。
在整個上課過程中,學(xué)生態(tài)度積極,按時完成作業(yè),課上能很好吸收課程內(nèi)容,舉一反三,課后很積極地去刷TPO真題,多總結(jié),不懂地問題及時問老師,及時得到解決問題,整期課程3個半月,官方考試成績93,提升37分。
這個案例中的眾多學(xué)生一樣,前期準(zhǔn)備階段沒有方法,沒有技巧,時間浪費了,成績提升不明顯,所以建議要跟著老師系統(tǒng)地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。只有這樣,出分才更有效,更節(jié)省時間,不能好高騖遠(yuǎn),要踏實地學(xué)習(xí)。事實證明,新通的老師,學(xué)術(shù)功底深厚,能幫助你考出好成績,順利進(jìn)入理想的學(xué)校!
附件:學(xué)生課表
牛津大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)研究生,雅思8分,閱讀滿分。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所授學(xué)生成績明顯提高。責(zé)任心強(qiáng),注重扎實基礎(chǔ),對于教學(xué)有自己獨特的見解,善于給予針對性的學(xué)習(xí)策略。亦師亦友,豐富的海外留學(xué)經(jīng)歷以及風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格使得她的課堂充滿活力,深得學(xué)生喜愛。
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