教你合理分配托福寫(xiě)作時(shí)間

不少托福考生反映說(shuō)，不知道如何合理分配托福寫(xiě)作的考試時(shí)間，導(dǎo)致寫(xiě)作分?jǐn)?shù)不高，本文就給大家制定了一個(gè)托福寫(xiě)作時(shí)間分配表，希望可以幫助大家。
　　　
　　合理分配托福寫(xiě)作時(shí)間第一步：審題、確定托福立場(chǎng)、列出理由(在草稿紙上用英文單詞或漢語(yǔ)列出各個(gè)理由，防止遺忘)，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個(gè)極端：
　　　
　　a.用時(shí)太少，理由沒(méi)有想清楚就開(kāi)始寫(xiě)，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá)；
　　b.用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來(lái)。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫(xiě)到該段時(shí)邊思考邊寫(xiě)。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
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　　合理分配托福寫(xiě)作時(shí)間第二步：新托福寫(xiě)作正文最少時(shí)間22分鐘最多26分鐘：
　　　
　　a.各段寫(xiě)作時(shí)，注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說(shuō)你不想寫(xiě)主題句，主題句可以使讀者和本人更清晰該段落寫(xiě)什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫(xiě)作不必遵循相同的模式。有n種選擇可供參考：1.舉具體事例；2.說(shuō)對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn)；3.使用數(shù)據(jù)；4.使用假想例子；5.使用類(lèi)比、比喻、引用等修辭手段來(lái)論述。哪一種你最容易想出來(lái)，就用哪一種。
　　　
　　b.考前將文章開(kāi)頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習(xí)和�？紩r(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再去臨時(shí)決定比如哪種開(kāi)頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話(huà)。
　　　
　　c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí)，一般你應(yīng)該已經(jīng)寫(xiě)到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。 
　　　
　　合理分配托福寫(xiě)作時(shí)間第三步：托福寫(xiě)作檢查需要1-3分鐘，有側(cè)重點(diǎn)地檢查：     
　　　
　　a.句法：確保每句話(huà)是完整的，有謂語(yǔ)，且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。
　　　
　　b.時(shí)態(tài)：文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱(chēng)要使用單數(shù)；使用過(guò)去發(fā)生的事例時(shí)用的是過(guò)去時(shí)；c.主謂一致按此三步，持續(xù)練習(xí)5篇以上，可以確保時(shí)間問(wèn)題。
　　　
　　如何在30分鐘行文的整個(gè)過(guò)程中保持書(shū)面整潔：   
　　　
　　A、TWE要求必須用鉛筆寫(xiě)作文，你要自己準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會(huì)擦破紙，有錯(cuò)誤要擦干凈再改；
　　　
　　B、第一遍寫(xiě)作時(shí)要求字跡不要太大也不要太小，通常一行寫(xiě)10-12個(gè)左右單詞為宜。如果書(shū)法不好，可以在考前練習(xí)寫(xiě)一下斜體的26個(gè)字母。
　　　
　　以上就是新托福寫(xiě)作時(shí)間如何分配的詳細(xì)內(nèi)容，希望考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，有效地分配自己的托福寫(xiě)作時(shí)間。
　　　
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