【教師】雅思閱讀遇到生詞怎么辦？

雅思閱讀遇生詞黃金法則：聯(lián)系上下文

雅思考試的一大特點(diǎn)是，考生們不需要掌握特定學(xué)科和領(lǐng)域的專業(yè)詞匯，文章中會(huì)給出不熟悉單詞的相關(guān)解釋。例如在劍橋真題8 test 1 passage3 標(biāo)題中出現(xiàn)了“telepathy”這個(gè)單詞，相信大家都會(huì)覺(jué)得陌生。而我們知道，標(biāo)題所說(shuō)內(nèi)容即為文章主題，意味著標(biāo)題里的詞在文章中可能反復(fù)出現(xiàn)，因此，我們必須了解這個(gè)單詞的具體含義。

這個(gè)時(shí)候，我們就需要回到原文中去尋找“telepathy”的具體含義了。我們可以在文章的引言部分找到“can human beings communicate by thought alone? For more than a century, the issue of telepathy has divided the scientific community.”這樣我們就知道了詞意，即為“僅僅通過(guò)思想去交流”�？忌鷤冎恍枰�仔細(xì)閱讀，在文章中找到這些生詞的定義，理解起來(lái)就沒(méi)有很大的問(wèn)題了。

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再舉一例 “In 1989, a team of American and Canadian biologists announced that they had found the gene which, when defective, gives rise to cystic fibrosis.” 我們理解一下這句話： 1989年，一組美國(guó)和加拿大的生物學(xué)家宣布，他們發(fā)現(xiàn)了一種基因。當(dāng)這種基因出現(xiàn)缺陷的時(shí)候，會(huì)導(dǎo)致cystic fibrosis。因此，我們可以確定cystic fibrosis為一種疾病，至于它具體是什么，我們根本不需要知道，在這篇文章中，我們只需要理解它前后的詞。

我們可以把它當(dāng)作一個(gè)字母A，知道它與前后文怎樣連接就可以了。出題者可能會(huì)出這樣一道句子完成“the second success of researches into genetic defect was to find the cause of ___________. 只要我們對(duì)原句的結(jié)構(gòu)了解，cystic fibrosis 前后的意思也了解，那么我們就可以得出該題的答案應(yīng)該是“cystic fibrosis”。上下文是理解的關(guān)鍵。應(yīng)用這個(gè)黃金法則，遇到生詞我們也不用慌張了。

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