美國院校招生官最關(guān)注的的申請材料怎么寫？
申請材料在錄取中可以發(fā)揮非常大的作用，于是很多學生申請的時候都絞盡腦汁，希望撰寫出最別出心裁的申請材料主題。但是他們最擔心的，莫過于自己寫的東西早就被見多識廣的招生官看過無數(shù)次了。
申請材料在錄取中可以發(fā)揮非常大的作用，于是很多學生申請的時候都絞盡腦汁，希望撰寫出最別出心裁的申請材料主題。但是他們最擔心的，莫過于自己寫的東西早就被見多識廣的招生官看過無數(shù)次了。但其實過度使用一個話題并不會讓它變成一-個糟糕的話題。一篇申請材料的主題有多普遍并不重要，重要的是學生表達自己鍾要信息的能力。
所以希望大家記住，不論看起來多么“新穎”的話題對于這些每年瀏覽數(shù)以萬計的招生官們而言早都失去了“耳目一新”的感覺，取而代之的，反而是三種類別的個人陳述話題更容易抓住他們的眼球。那么就來看一看，到底怎么樣才能寫出一份讓招生官眼前一亮的申請材料呢？>>>申請美國院校評估你的申請條件—立即咨詢
1、Big Game
通常這一類的申請材料主題最容易讓申請者落入的陷阱是花費了大量的篇幅描寫賽事本身的過程，而忽略了這項賽事本身帶給申請者的自我體驗和對自身的影響。一位錄取官提到了曾經(jīng)讓她印象深刻的一片申請材料內(nèi)容，申請者本身描述了自己作為一名資深且專業(yè)的運動員，卻在總決賽中被教練作為備選而無緣最重要的一次上場機會的經(jīng)歷，文章中濃墨重彩的描述了學生的自我意識形態(tài)，以及作為-一個合格的一員所需要的積極態(tài)度和對同伴們的支持，這一逆境中自我的感知和認識讓她在蕓蕓申請者中脫穎而出，一下子抓住了錄取官的眼球。
關(guān)鍵詞:帶來的自我提升，克服困難和挑戰(zhàn)。
2、Service--Based Activities
這一類題材的內(nèi)容，很難讓申請者在有限的空間里高效的表達出自我的服務意識形態(tài)。較為弱勢的人如何成功幫助他人提升自我意識往往更能吸引我們讀下去---杜克大學本科生招生辦的系主任Gut tentag如是說。
留學測評
關(guān)鍵詞:自我反思和想法。>>>申請美國院校評估你的申請條件—立即咨詢
3、Important Relati onship
我們的關(guān)注點往往在人生中某個重大轉(zhuǎn)折的事件中，但是恰恰生活中那些看似最平淡的人際關(guān)系(和父母的關(guān)系，和某一位長輩的相處)往往最容易是細微之處見真章的關(guān)鍵所在。重點就是文章末尾可以讓錄取官們了解了這個人，同時這段相處的經(jīng)歷如何影響和塑造她的人格。招生官Soule記得一篇 描述了學生和自己的弟弟在每一個不同的人生階段中的關(guān)系。通篇看似平淡樸實，卻恰恰是打動Soule的關(guān)鍵所在，因為每-一個階段的關(guān)系描述讓這一對兄弟的成長經(jīng)歷和關(guān)系的轉(zhuǎn)變躍然紙上。但這恰恰也是讓招生官看到了該學生如何通過和他人的相處來正確認識自我，特別是“他即將面對校園這個大環(huán)境”。
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