英國(guó)留學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)
化學(xué)專(zhuān)業(yè)有很少的學(xué)生感興趣,而且這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景廣闊,如果要學(xué)習(xí)化學(xué)專(zhuān)業(yè)可以到英國(guó)去留學(xué),英國(guó)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?
化學(xué)專(zhuān)業(yè)有很少的學(xué)生感興趣,而且這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景廣闊,如果要學(xué)習(xí)化學(xué)專(zhuān)業(yè)可以到英國(guó)去留學(xué),英國(guó)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?
一、優(yōu)勢(shì)
1、英國(guó)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)歷史,非常悠久
英國(guó)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)有著非常悠久的研究歷史,英國(guó)的皇家化學(xué)學(xué)會(huì)(RSC)是一個(gè)國(guó)際權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),是世界上歷史最悠久的化學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體,并且在全球的范圍內(nèi)享有著著名的榮譽(yù)。
2、英國(guó)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)課程,不局限于化工包含其他專(zhuān)業(yè)課程
英國(guó)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)并不是為了讓你在化工廠里做一名員工而開(kāi)設(shè)的,而是為了讓你在化工廠里做一名領(lǐng)導(dǎo)人物而開(kāi)設(shè)的,所以化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)下設(shè)的課程不僅僅局限于化工,而是開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)、管理、商務(wù)、市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)業(yè)課。
3、英國(guó)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn),注重實(shí)踐模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)
學(xué)生們?cè)谧鲰?xiàng)目的時(shí)候也并不是單單的做一個(gè)實(shí)驗(yàn),而是要從市場(chǎng)調(diào)查開(kāi)始一直到這個(gè)項(xiàng)目日后是否盈利,在多久之內(nèi)能夠盈利,從研發(fā)開(kāi)始一直到物流到銷(xiāo)售,這些統(tǒng)統(tǒng)都是英國(guó)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所具備的優(yōu)勢(shì)。
4、英國(guó)化學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
英國(guó)留學(xué)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)主要涉及應(yīng)用化學(xué)、應(yīng)用生命化學(xué)、電器化工、藥物化學(xué)、食品方向、冶金制造、涂料制造、化妝品等領(lǐng)域。如,應(yīng)用化學(xué)類(lèi),意在利用化學(xué)原理、性質(zhì)達(dá)到提高生活質(zhì)量、加快生產(chǎn)的目的。研究洗衣粉配方、紡織布料構(gòu)成等方面。
本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后主要可以到化工、煉油、能源、醫(yī)藥、環(huán)保等部門(mén)從事技術(shù)研究、生產(chǎn)管理和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面的工作。
應(yīng)用生命化學(xué)類(lèi)
應(yīng)用生命化學(xué)類(lèi)是把生物與化學(xué)相結(jié)合的一種新興產(chǎn)業(yè),也就是我們所說(shuō)的生化技術(shù)。從事這項(xiàng)工作的收入很可觀,但是工作也要求參與者有著極強(qiáng)的責(zé)任心與細(xì)致,可以說(shuō)收入與壓力同在。
應(yīng)用化學(xué)類(lèi)
與電氣化工類(lèi)和應(yīng)用生命化學(xué)類(lèi)相類(lèi)似,但是略有不同的是,應(yīng)用化學(xué)類(lèi)是單純的利用化學(xué)的原理或性質(zhì)來(lái)達(dá)到提高生活加快生產(chǎn)的目的。該項(xiàng)工作雖然看起來(lái)是一個(gè)獨(dú)立的化學(xué)方向,但是如果沒(méi)有其他相應(yīng)知識(shí)的擴(kuò)充或者對(duì)生活對(duì)生產(chǎn)積極性不高,不善于發(fā)現(xiàn)的話(huà),那么也不能夠在這個(gè)崗位上面發(fā)揮出你的優(yōu)勢(shì)和能力。
食品檢測(cè)
食品檢測(cè)可以說(shuō)是現(xiàn)在最熱門(mén)的一個(gè)職業(yè)了。不管是發(fā)達(dá)的英國(guó)還是正在發(fā)展中的中國(guó),甚至一貫在政治舞臺(tái)上表現(xiàn)的很?chē)虖埖拿绹?guó),都會(huì)把食品檢測(cè)放在第一位。在食品檢測(cè)中,如何能夠檢查出食品的問(wèn)題,不光需要營(yíng)養(yǎng)師們用肉眼和數(shù)據(jù)判斷,同時(shí)需要化學(xué)反應(yīng)的支持,才能夠判斷出肉眼看不到的食物成分。
制造業(yè)
看似很抽象的化學(xué),其實(shí)遍布于生活中的大大小小。制造業(yè)當(dāng)中對(duì)化學(xué)的依賴(lài)更是能夠體現(xiàn)出化學(xué)的重要性。衣食住行,樣樣都涵蓋了化學(xué)知識(shí),并且利用著化學(xué)反應(yīng)原理制造出更好更舒適的產(chǎn)品。
二、英國(guó)化學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀大學(xué)
1. 劍橋大學(xué)
課程介紹:劍橋大學(xué)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)分為兩個(gè)不同學(xué)位:自然科學(xué)和化學(xué)工程。自然科學(xué)涵蓋了物理、生物科學(xué)等16個(gè)領(lǐng)域的廣泛學(xué)科,包括化學(xué)、物理、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)、進(jìn)化和行為、地球科學(xué)、材料學(xué)等課程,可選擇專(zhuān)攻藥理學(xué)、心理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、天體物理學(xué)等領(lǐng)域;瘜W(xué)工程的研究重點(diǎn)是化學(xué)和生化工程及其科學(xué)原理。
最大優(yōu)勢(shì): 劍橋大學(xué)在科研質(zhì)量上排名第一,教學(xué)人員都是各自領(lǐng)域的專(zhuān)家,并且學(xué)科涵蓋的范圍十分廣泛。
2. 牛津大學(xué)
課程介紹:牛津大學(xué)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年,學(xué)生最終獲得化學(xué)碩士學(xué)位。第一年首先學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)、有機(jī)、物理化學(xué)的核心領(lǐng)域。第二三四年提供選修課程,最后一年需要完成一個(gè)全職的研究項(xiàng)目。
最大優(yōu)勢(shì):牛津具有獨(dú)特的導(dǎo)師制,學(xué)生可以每個(gè)周都與導(dǎo)師進(jìn)行密切聯(lián)系。
3. 杜倫大學(xué)
課程介紹:學(xué)生在前兩年主要學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)、有機(jī)和物理化學(xué)的核心內(nèi)容,同時(shí)也提供一些選修課程,包括專(zhuān)業(yè)化學(xué)領(lǐng)域、數(shù)學(xué)、生物和語(yǔ)言。學(xué)習(xí)四年制化學(xué)碩士的學(xué)生,需要在第四年完成自己的研究項(xiàng)目。
最大優(yōu)勢(shì):杜倫大學(xué)95%的畢業(yè)生在畢業(yè)半年內(nèi)就找到了工作。
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