雅思寫作須告別中式思維 三大誤區(qū)需避免

許多雅思考生由于不夠了解英美等國(guó)學(xué)術(shù)寫作的要求，在雅思寫作中容易沿用中文寫作時(shí)的思維和習(xí)慣。殊不知，這些習(xí)慣會(huì)使他們的作文在雅思考官眼里顯得“外行”甚至“怪異”，從而難得高分。本文中，我們將逐一審視一些屬于中式思維的誤區(qū)。

誤區(qū)一：作文加標(biāo)題
    中文寫作中，我們習(xí)慣于給文章加上一個(gè)概括或?qū)懸獾念}目。但在英文學(xué)術(shù)寫作當(dāng)中，很多情況下，文章是不加標(biāo)題的，這也是英語(yǔ)考試中的慣例。而對(duì)于非英語(yǔ)母語(yǔ)的考試來(lái)說(shuō)，給考試文章加標(biāo)題弊大于利。首先，雅思考試中即使大作文的篇幅也不過(guò)在250字左右，一個(gè)標(biāo)題對(duì)于這樣一篇短文來(lái)說(shuō)可能會(huì)太大、太寬泛。另一方面，如果采用中文寫作中另一種擬題的方法，即常說(shuō)的“從小處切入”，又可能會(huì)造成題目范圍太小，無(wú)法涵蓋文章的全部?jī)?nèi)容。無(wú)論是哪一種情況，在英文寫作中都是不合適的。除此之外，考試時(shí)間有限，不容考生花大量時(shí)間去構(gòu)思題目。因此，給雅思考試擬題實(shí)屬得不償失。

誤區(qū)二：結(jié)尾喊口號(hào)
    學(xué)寫作文時(shí)，每個(gè)中國(guó)學(xué)生都曾被教導(dǎo)過(guò)，在文章的結(jié)尾要突出主題，增強(qiáng)氣勢(shì)，呼應(yīng)開頭……但其實(shí)，把其中任何一種寫作方法應(yīng)用到雅思考試中都是不恰當(dāng)?shù)�。無(wú)論是A類還是G類考試，要求寫作的都是學(xué)術(shù)類和應(yīng)用類的文體。在這類文體中，喊口號(hào)、描繪藍(lán)圖之類的手法是不必要的。因此，在雅思寫作結(jié)尾段是，只要在適當(dāng)讓步的基礎(chǔ)上總結(jié)全文的觀點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)分論斷就可以了。

誤區(qū)三：盲目套模板
    雅思寫作確實(shí)存在一定的結(jié)構(gòu)套路，但按照通用的結(jié)構(gòu)去寫作并不意味這在語(yǔ)言上也要套模板。考官對(duì)于模板作文的厭惡已經(jīng)是每個(gè)烤鴨熟知的事實(shí)。我們可以在考試中采用三段論的結(jié)構(gòu)，也可以在寫作主體段時(shí)遵照“觀點(diǎn)+解釋+舉例”的方法，但是，在語(yǔ)言的組織上，我們必須避免一寫開頭就用“With the development of society…”的做法，而是按照題目的具體要求，有針對(duì)性地組織語(yǔ)言。

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